為(wèi)顺利迎接2018年教育部对大學(xué)及我院本科(kē)教學(xué)审核评估工作的检阅,推动迎评促建工作,根据大學(xué)统一部署,7月25日下午,大學(xué)教務(wù)处阚湘玲苓处長(cháng)、罗汀、李增艳一行三人莅临我院,就本科(kē)教學(xué)审核评估工作作了专题宣讲报告。我院雒明池院長(cháng)、王保和副院長(cháng),各教研室主任、副主任及秘书、有(yǒu)临床教學(xué)任務(wù)的各科(kē)室主任、申报临床带教的教师、教學(xué)科(kē)干事共计200余人参加了此次会议。期间,教學(xué)科(kē)印制了《本科(kē)教學(xué)工作审核评估知识手册》发放给每一位教师。
会上,阚湘苓处長(cháng)传达了教育部本科(kē)教學(xué)审核评估精神,并作了题為(wèi)《本科(kē)教學(xué)评估制度之审核评估、专业认证》的专题报告,内容涉及四个部分(fēn)。首先,详细介绍了审核评估的背景,指出要建立以高校自我评估為(wèi)基础,以教學(xué)基本状态数据常态监测、院校评估、专业认证及评估、國(guó)际评估為(wèi)主要内容的“五位一體(tǐ)”评估體(tǐ)系,随后深入剖析了此评估體(tǐ)系具有(yǒu)的5个特点及4点作用(yòng)。其次,阐释了审核评估的特点及评估过程,她强调审核评估所要求的人才培养目标是“用(yòng)自己的尺子量自己”,建立自律机制,强化自我改进,由此提升办學(xué)水平和教育质量;并深入解读了评估指标體(tǐ)系的核心内涵。再之,她讲解了中医专业认证的重要性、认证标准、认证的程序及安排;同时强调,认证工作要以學(xué)生為(wèi)本,教學(xué)要以學(xué)生為(wèi)中心,全面发动,全员参与,积极做好自评、自查和自证工作。最后,她指出随着教學(xué)质量保障體(tǐ)系的完善,要求每一位教學(xué)體(tǐ)系成员都是教學(xué)质量责任的第一人,各成员要明确任務(wù),落实责任,通力协作,密切配合,要以高度的责任感和使命感,积极投身到本科(kē)教學(xué)审核评估和专业认证的迎评工作中去。
接着,雒明池院長(cháng)发言,他(tā)以“把握尺子、掌握标准”八个字為(wèi)主题对全院教师提出要求,并强调两个理(lǐ)论,“木(mù桶理(lǐ)论”查找短板、明确差距和“懒马效应”对不尽责者采取有(yǒu)效措施,加强管理(lǐ)。接着,他(tā)以三点做以总结,一是他(tā)代表院领导班子及全院教师向大學(xué)、向阚处長(cháng)表态,承诺我院一定会高质量、高水平的完成审核评估和专业认证工作;二是拿(ná)出切实保障措施,首先,积极推进院校合一,经过医院与相关部门的反复沟通,增加了二期工程的建筑面积,将為(wèi)800-1000學(xué)生营造良好生活學(xué)习环境和条件,加大实训基地、教室房间等教學(xué)辅助功能(néng)设施的投入力度;其次,调整了临床教學(xué)管理(lǐ)组织机构,聘请专职、兼职督导专家定期对教學(xué)管理(lǐ)工作进行督导、检查,结果将以每月一次的频率于院長(cháng)办公会进行反馈;第三,即将更名教學(xué)科(kē)為(wèi)教學(xué)部,教學(xué)部的成立将标志(zhì)着三级教學(xué)质量管理(lǐ)體(tǐ)系的真正搭建,第一级為(wèi)院领导层面,第二级為(wèi)教學(xué)部层面,第三级為(wèi)教研室层面,三级教學(xué)管理(lǐ)體(tǐ)系的搭建将对下一阶段教學(xué)质量水平的稳步提高保驾护航;第四,将科(kē)室教學(xué)工作量和质量的考评纳入医院绩效考核體(tǐ)系,采取逐步增加比重争取达到20%的权重;第五,对于职称晋升的改革,医院方面正在积极研究,将加大教育教學(xué)的权重,让勤勤恳恳、兢兢业业奋战在一線(xiàn)的教师职工,得到肯定与鼓励;第六,给予经济方面的支持,目前教研室建设与实训中心的投入达到550万,这个比重还在持续增加,将為(wèi)我院教育教學(xué)的发展提供坚实的后盾。三是追责、问责。他(tā)指出工作中一定要把纪律摆在前面,教研室主任有(yǒu)职责在身,没有(yǒu)任何理(lǐ)由无故不参加教學(xué)例会,因公请假,过后补學(xué),因私请假,原则不准,也正如阚处前面所言,教學(xué)、医疗、科(kē)研三者关系紧密,一位优秀的临床医生,也一定会是一位出色的教师及科(kē)研工作者,因為(wèi)我们是大學(xué)的“附属医院”更是即将挂牌的“第二临床医學(xué)院”,这个责任责无旁贷。强调教研室主任要管理(lǐ)好本室的教學(xué)秘书及教师,目的是提高我院整體(tǐ)的教學(xué)水平,以培养更优秀的中医事业接班人。最后,他(tā)感謝(xiè)阚处及其团队的莅临指导并希望在今后的工作中可(kě)以给予我院更多(duō)、更持续的引领与协助,使我院在教育教學(xué)领域可(kě)以再上新(xīn)台阶;同时他(tā)希望教研室主任、秘书要坚持抓好临床教學(xué)工作,凝心聚力、攻坚克难,使我院教育教學(xué)水平和人才培养质量不断提高,内涵发展再上新(xīn)水平。
最后,罗汀老师及李增艳老师单独对各教研室的秘书进行了本科(kē)教學(xué)考试工作解读及临床教研室经费使用(yòng)说明的培训。此次本科(kē)教學(xué)审核评估及中医专业认证知识宣讲会也是临床教师带教资格认定的系列培训之一,目的是让院内每一位教师都能(néng)够學(xué)习、了解、掌握其内在精髓并运用(yòng)到实际工作中去,做到人人参与、人人知晓、人人掌握,确保审核评估工作取得圆满成功。
科(kē)教部教學(xué)科(kē)
2018年7月31日
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