2021年12月29日，天津中医药大學(xué)“课程思政筑梦班”學(xué)员、我院中医外科(kē)徐强医师于中医外科(kē)教研室组织召开思政教研活动并分(fēn)享學(xué)习體(tǐ)会，第二附属医院宋连义副院長(cháng)出席会议，同时参会的还有(yǒu)第二附属医院中医外科(kē)教研室全體(tǐ)成员、教學(xué)科(kē)相关工作人员以及规培研究生、本科(kē)实习生代表。

　　徐强医师做了《中医外科(kē)教學(xué)融入思政的研究》的发言，针对作為(wèi)二附院代表参加我校第二届筑梦思政班學(xué)员的所學(xué)所想所感进行了简要汇报，并对习近平新(xīn)时代背景下的《中医外科(kē)學(xué)》课程思政设计与实践进行了简要梳理(lǐ)和总结。徐强医师指出，通过三个月的筑梦思政班的學(xué)习，对于课程思政的内涵有(yǒu)了更加充分(fēn)的认识，意识到课程思政不是简单的口号，而是真真正正能(néng)够影响學(xué)生的人生观、价值观，从而在教學(xué)过程中更加使學(xué)生努力掌握科(kē)學(xué)文(wén)化知识和专业技能(néng)，努力提高人文(wén)素养，以真才实學(xué)服務(wù)人民(mín)，以创新(xīn)创造贡献國(guó)家。与此同时，徐强医师结合了目前中医外科(kē)學(xué)特点，将天津中医药大學(xué)课程思政平台相关案例进行了分(fēn)享，使得参会教师对于思政教學(xué)有(yǒu)了一个初步认识，在课程思政实践上分(fēn)别从學(xué)情分(fēn)析、教學(xué)目标、教學(xué)重点难点、教學(xué)策略方法和技能(néng)培训五个方面具體(tǐ)展开，提出培养學(xué)生自信自强、守正创新(xīn)的精神，通过思政元素的引入，结合当前热点，与专业内容结合，增强學(xué)生民(mín)族自豪感，令學(xué)生对中医外科(kē)悠久历史及中药外用(yòng)药确切疗效产生兴趣，提升學(xué)生學(xué)习动力，同时注意一切从实际出发，实事求是，在实践中不断追求真理(lǐ)和发展真理(lǐ)以及理(lǐ)论与实践相结合，利用(yòng)实践技能(néng)培训的方式，提高學(xué)生动手能(néng)力，获得大家极大关注。

　　与会教师纷纷做出发言，一致认為(wèi)在目前思政融入教學(xué)的大背景下，需要对中医外科(kē)學(xué)传承发展中務(wù)必注重守正创新(xīn)，以实事求是的态度对于中医外科(kē)精华部分(fēn)予以传承发展，对于糟粕部分(fēn)予以摒弃，从而體(tǐ)现了实事求是的严谨教學(xué)态度。由于中医外科(kē)具有(yǒu)直观性的特点，因此思政融入中医外科(kē)教學(xué)应当进一步发掘中医外科(kē)特色，提升學(xué)生文(wén)化自信，在充分(fēn)考虑學(xué)生學(xué)习兴趣的同时对于學(xué)生进行规范有(yǒu)效引导。参会學(xué)生也表示，目前二附院中医外科(kē)教學(xué)方面做到了技能(néng)教育与医德医风教育摆在同样重要的地位，对于學(xué)生今后行医过程具有(yǒu)重要影响，同时对于中医外科(kē)制剂的制作、使用(yòng)以及中医特色治疗方法和肯定的疗效有(yǒu)了直观认识，加强了自己的专业修养同时也坚定了自己从事中医學(xué)的信心。

　　宋连义副院長(cháng)做了总结发言，对于中医外科(kē)教學(xué)方面取得的成绩予以肯定，指出本科(kē)教學(xué)的难点在于學(xué)生年龄较小(xiǎo)，专业程度不够，且理(lǐ)科(kē)生偏多(duō)，因此在思政融入教學(xué)过程中应做到两点：第一，思想上高度重视，在教學(xué)过程中要做到思政元素在专业教學(xué)中自然流露，而不要生硬嫁接，以防引起适得其反的效果；第二，思维上的严谨性，要求授课教师将思政内容吃准、吃透，不能(néng)模棱两可(kě)，并以近期上海震旦學(xué)院教师不当言论作為(wèi)反面教材，提醒教师在授课时務(wù)必保持政治敏感性，时刻与党和國(guó)家保持一致。最后，宋连义副院長(cháng)对大學(xué)筑梦思政班领导老师表示感謝(xiè)，要求徐强學(xué)员在思政班进一步完善自我，為(wèi)思政教學(xué)发挥作用(yòng)。最后在热烈掌声中，会议取得圆满成功。